公立校试水VR课程 国内VR教育或将崛起

过去，在传统教育的陈规下，我们会利用课余时间基于学生兴趣的角度增加一些兴趣课程，诸如：科学、美术、音乐等等，往往缺乏系统性、连贯性，教师授课也较为即兴随意，渐渐使学生失去学习兴趣，最后反而成为一种负担和鸡肋。

然而随着国内 VR内容创业公司爱徒教育的 VR课程试讲成功， 并成功 进驻公立学校，有计划有步骤的进行系统的VR常规课程教学 ， 我们有理由相信，未来教师利用VR技术课程，将死板的教学灵活呈现， 让学生充分享受课堂，必 将会受到学生和家长的 热烈欢迎。

爱徒教育的 VR课程内容设计合理 ， 知 识 性趣味性 较强 ， 并具有 逻辑 性和 连贯 性 ， 一 节课 既可以 单 独提出又可以融 汇 整合 ， 每 节课 相互 衔 接 ， 知 识 内容 环环 相扣 ， 牢牢抓住学生的 兴 趣和眼球 。

杜 颖 女士 为学生讲解如何使用VR软件

更重要的是 ， 利用 VR 技 术 呈 现 在学生眼前的 ， 都是日常生活中并不常 见 且学生喜 闻乐见 的学 习 内容 ， 在普及了科普知 识 外 还 提高了英 语 水平 ， 对于学生的学习生活是大有裨益的 。 未来面向更多学校和各大教育机构，将会为更多 学生 打开知识的大门，促进他们的学习兴趣和热情。

爱徒教育 CEO 杜 颖 女士 谈 及此次 课 程被 纳 入公立学校的好消息 时 ， 激 动 地表示 ：“ 我 们 提供的 ， 不 仅仅 是一 节简单 的 实验课 ， 而是融入了学校常 规 的 课 程体系 ， 感 谢 公立学校 对爱徒教育 的 认 可 !”

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