首发丨普睿奇在线获2000万元天使轮融资

亿欧9月30日消息，普睿奇在线今日宣布，公司已经完成2000万元天使轮融资，本轮融资的投资方为中软国际个人投资者、育洲资本。

据团队介绍，本轮融资将主要用于教研教学团队及多伦多外教基地适当扩张，持续改进教研教学及教务的服务质量。此外，公司将在南京组建营销中心。同时和华为云一起，用技术打磨产品，用技术赋能教育。

普睿奇在线成立于2018年3月，是一家致力于为5-14岁的中国学生提供良好体验的在线外教服务的科技公司，目前主要业务以精品小班课和在线外教双师课堂为主，同时提供游学和留学咨询等服务。目前，普睿奇在线在中国北京和加拿大多伦多设有办公室及团队，主要以加拿大优质教育资源服务于中国市场，为学生提供纯正的英语听说环境，提高学员英语应用能力。

将优质外教资源下沉至二三四线城市

作为青少年学习和培训时最看重的科目，英语学科在教学改革、国际化发展的双重驱动下，近年来市场需求愈发旺盛。

尽管英语教育市场前景广阔，但英语行业仍然存在许多问题。 普睿奇在线创始人钱洪谈到，对于教育行业来讲，师资优质与否直接影响教学质量。在国际化的今天，英语通常是青少年学习和培训时最看重的科目，但由于长久以来不同地域教育资源的分散和不平衡，并不是所有的孩子都能够有机会请到优质合适的外教，二三四线城市优质教育资源十分稀缺。

根据相关数据显示，目前中国登记在册的外教人数只有20万人。根据目前情况来推测，未来外教缺口将高达50万，而非一线城市的需求最为凸现。因此，普睿奇在线希望以北美优秀的外教师资资源，为中国英语教育欠发达的地区带来高质量的教育服务。

“随着中国经济的增长，中国城市快速发展，二三线城市家长对在线教育的认知程度以及高质量外语学习的需求也不断提升，教育支出意愿不断增强。但目前来看，符合资质的外教数量远远满足不了不断增长的市场需求，好的外教依旧供不应求。”

普睿奇在线团队告诉亿欧，公司未来的发展方向是要为To B方向的在线外教输出，为线下教培机构输出积累的技术和教学教研能力，提供高质量北美在线外教。 “对好外教的需求是刚需，只要是有第二语言科目的机构和公立校，对高素质母语外教均存在很大需求，规模越大的机构需求量越大。”

打造标准化、可复制化的在线外教双师课堂

由于传统教学对师资力量依赖度高、品牌效应意识差、复制能力低、不具备综合竞争力，普睿奇在线主打标准化和个性化：一方面通过标准化、可复制化的模式，普睿奇在线可以为学校、机构提供在线外教双师课堂解决方案；另一方面，普睿奇在线通过个性化的教学体系选择、标准化的软硬件服务，为机构、学校的英语教学能力做出创新性的提升。

针对普睿奇在线为何着重发展双师模式这一问题，团队表示， “对于教育，我们所有的创始人理解都是孤阴不生，孤阳不长——纯线上烧钱获客太难持久，效果无法保证，规模不经济；纯线下发展，无法利用科技技术、线上优秀师资，达成整体教学效果。”

普睿奇在线团队谈到，通过网络、投影、直播，让学校可以承受较低的成本，来为学生提供优秀的外教授课体验。同时因为外教的聘用、培训、调整也都由普睿奇团队所负责，相应的也减少学校、机构的精力付出。

此外，为了让双师课堂既能满足国内英语应试考试环境的要求，又可以在情感、综合素质的提高上对学生有所帮助，因此普睿奇在线提供个性化的教材选择，满足不同学校和机构的需求。针对未来的发展规划，团队表示希望通过OMO模式，在在线外教行业里做好慢教育。

总结

两千多年前，孔子就曾将理想的教育模式概括成“有教无类”及“因材施教”。然而直到今天，这两种理想状态仍然无法完美实现： 一方面，优质教育资源的分配不均，制约了“有教无类”；另一方面，在传统授课模式中，个性化教学和大班制教育制约了“因材施教”。

从市场前景来看， 中国互联网教育前景可期。据易观数据显示，2018年中国互联网教育市场交易规模将达3180亿元，预计2020年市场交易规模将达到4293亿元。其中最火热的在线英语，无疑是一片仍需填满的市场。

从发展模式来看， 双师模式在现有的教学资源整合下，能最大程度地起到教学效果且兼顾了成本及效率的。如果企业能进一步利用新技术的优势，能对学习全过程进行优化，实现学习资源的分发以及个性化学习的提供，未来将大有可为。

在团队方面， 创始人钱洪在中软国际任职十余年，是狂热的英语学习爱好者；联合创始人兼总裁张华，也是上海寓教于乐创始人兼CEO，曾担任多家教育行业上市公司高管；联合创始人、首席运营官王卓在英国工作生活6年，回国后曾就职于外企人力资源咨询公司、IT技术服务上市企业等，同在中软国际任职十余年；联合创始人、产品研发总监王辉宇，曾任职与专业出版社、外语教学与研究出版社少儿分社等公司，在青少儿英语教学及教育产品开发方面有着丰富的经验。

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编辑：孟晓慧

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