科技猎专访阿凡题陈李江：在线教育只是刚刚开始
到底人工智能会不会取代老师？这个问题，已经在教育领域被大家讨论了许久，身为一个技术博士，陈李江对老师被人工智能所替代这件事充满了信心和期望。
作为北京大学和耶鲁大学联合培养的大数据博士，他一直坚信科技的力量。包括后来创办阿凡题，陈李江也是希望能够把前沿技术应用到人们的生活中，让每一个人都能感受到科技的美好。
坚持个性化教育
“ 与优秀的人在一起，让每个孩子成为优秀的自己 ”，这标语被阿凡题放在了公司一进门就能看到的地方。陈李江说，这句话其实代表了现在很多80/90后家长的心声，而阿凡题要做的就是帮助每一个孩子找到自己的潜力，成为最好的自己。
因此从开始创办阿凡题，陈李江就一直坚持个性化教育，关注每一个学生的成长，他认为只有个性化的教育才是未来。而要做到个性化教育，充分了解学生，就用到了陈李江崇尚的人工智能技术，去收集足够多 学生 的日常数据。
阿凡题第一款推出的产品是阿凡题拍搜，主要是帮助那些平时有不懂的问题还不敢问老师的学生，帮助他们及时解答问题。之后阿凡题在拍照搜题功能的基础上引入老师在线答疑和即时辅导，为学生提供一个全面且个性化的解决方案，对于此项功能，陈李江曾说过，“滴滴可以找司机，那么阿凡题可以找教师。
到现在，除了拍照搜题外，阿凡题旗下还拥有阿凡题在线1对1、阿凡题教育（智能学习吧）等多个教育产品。
“当学生需要我们的时候，阿凡题要尽力去帮助每一个学生，不需要我们的时候，阿凡题会默默守护在学生身边，收集学生身上每个数据，进行数据积累，以便更加了解他。”陈李江这样向亿欧描述阿凡题。
开放题库智能标注系统
就在前几天，好未来与清华大学达成合作，共同建立“清华大学（计算机系）——好未来智能教育信息技术联合研究中心”，期望将计算视觉技术、语音识别和自然语 言处理技术等应用到整个学而思的教学服务当中。
包括上个月， 沪江还成立了沪江智能学习实验室 ，专注在教育行业，针对教育学、心理学、计算机科学三方面进行融合与探索。
可以看到在教育领域里，很多企业都在深度布局人工智能。在这方面，阿凡题在2016年9月就已成立人工智能研究院，国家“千人计划”特聘教授申恒涛是该研究院院长，新加坡国立大学高级研究员张东祥为副院长。
同时，阿凡题还联合中国科学院自动化研究所成立图像识别联合实验室，促进计算机视觉方向核心技术研究和产业化的结合。
除了图像识别解题外，阿凡题人工智能研究还对文字识别、语音识别、自然语言识别甚至情感识别等方面进行探索。
埋头苦干一年，就在今年9月，阿凡题对外宣布，其打造了一个覆盖了超过1亿道题目的智能云题库，其中包含6600万来自金牌教学辅导机构，及4000万来自一线教师的优质原创 。同时，阿凡题研究院自主研发了基于纳米级知识点地图的深度学习模型和自然语言处理技术，可以对题目进行智能标注，据官方称，准确率达95%，达到了高级教师的专业水准。
据悉，这个题目智能标注系统能够提供智能阅卷、学情智能诊断等服务，可以极大地减少这方面的人工成本。阿凡题这一题目智能标注系统已面向教育全行业开放，目前已有数十家机构选择了使用阿凡题的智能标注系统。
提起人工智能对教育的最大价值，陈李江拿中西医举了个例子，他说中医的治疗主要依赖医生，西医会利用各种先进设备帮助诊断和治疗。 而当下的大数据、人工智能等技术就可以类比看作是现在的西医所使用的先进设备。 由此可以说，人工智能可能不会完全取代老师，但是它可以帮助老师更加清晰地了解学生，作出更精准的判断，或者在一些环节上替代老师。
在线教育只是刚刚开始
据了解，在今年除了致力于线上业务的发展，阿凡题还在国内一些二线城市开了多个智能学习吧，开始布局线下市场。
另外在今年8月， 作业帮、小猿搜题等几大在线教育企业因为产品中出现涉黄事件开启了一系列的撕逼 ，双方僵持不下，都指责对方是不正当竞争，是诬陷。对于这样的恶性竞争，有很多媒体评论，这或许是在线教育到了最后的红海阶段，大家都在极力争夺市场份额。
对于上述的种种，我们或许也在怀疑是否在线教育到了最后的阶段。对此，陈李江非常果断地表示：“ 现在的在线教育只是刚刚开始，更确切地说是大门刚刚打开，我们还没有走进门，门后边有着广阔的空间，但是这个空间是非常不成熟的 。”
首先阿凡题为何会在线下开设智能学习吧，陈李江提到，在线教育处在一个过渡期，这个过渡期有3-5年，在这期间，在线教育企业需要让用户对自身产品进行认可和适应。他认为在这个过程中，线下体验是非常重要，因此阿凡题推出了一些线下智能学习吧，近距离地接触用户，让家长和学生认识到在线教育产品和传统产品的差异，真正了解和接受在线教育。
并且在阿凡题的智能学习吧，也主要利用阿凡题的线上系统辅导学生学习。在这里，孩子可以上传自己课后作业，让阿凡题的专业教师团队进行批改及答疑解惑，也可以定制线上1对1相关课程进行课后辅导，这些操作全部在定制的平板上进行。
此外陈立江表示：“ 在线教育远没有到必须要刀刀见骨，互相拼杀的阶段，即使现在在线教育做的好了些，这些公司整个市场的份额，也是占了千分之几，可能还不到千分之一，这里面空间是特别大的 。“
教育行业，就目前来说，即便是当下巨头的公司好未来和新东方，他们在市场占有率也只有1个点，即使是在线和线下教育加起来，整个教育市场上的竞争也没有那么激烈，陈李江并不认为作业帮和小猿搜题之间的纠纷是行业里的恶性竞争，他觉得这或许是一个网站运营能力和管控重视度方面的问题。
陈立江表示，教育公司当下发展最大的挑战是自己 ，企业要问问自己，产品是否做的足够好？是否给学生或老师提供的价值足够大？
研究报告分享
10月12日，亿欧智库，联合阿里研究院、微链共同出品 《AI商业化“二次革命”的产业落地——2017中国AI投资市场研究报告》 。报告从三大产业链层次和18个重点行业，到投资机构市场布局和巨头企业投资战略，报告深入探索AI各投资领域的变化趋势，总结AI投资市场主要“玩家”投资规律。
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