O2O生态系统才是在线教育的终极产品!

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近日,在线教育领域可谓风起云涌,出现众多热点事件:梯子网、那好网裁员、关闭,经纬创投合伙人张颖对互联网创业者提出泡沫即将破灭的预警,在线教育存在巨大泡沫成为行业普便认同的观点,然而另一方面, 在线教育 入局者不绝,投融资案例不断,近期百度斥资1060万美元投资在线学习平台智课网,原新东方执行总裁陈向东学习平台“跟我学”上线,和晶科技拟以1500万元跨界收购幼教平台智慧树,正式进军在线市场。冰火两重天的两面使在线教育行业呈现焦灼状态,在线教育是呈现繁荣还是存在泡沫?在线教育未来应该如何健康发展?

在线教育引争论, O2O模式成香饽饽

随着在线教育泡沫论的产生,在线教育被广受争议,O2O模式被普遍看好。中国经济网撰写的《在线教育前景与热点分析报告》显示,O2O被视为在线教育领域最被看好的商业形式。新东方创始人俞敏洪称,未来没有纯粹的互联网教育,只有基于互联网的教育形态。在俞敏洪看来,教育产品是无形的,也是没有办法对此进行标准化评价的。互联网教育无法构建完善的收费模式,互联网颠覆不了传统教育的本质。他认为,O2O才是完整结合。

而从事K12辅导的传统教育机构代表学大教育也一直主张O2O的模式。学大教育在今年3月发布了e学大个性化智能辅导系统,利用云计算和大数据跟踪技术在线上精准分析、诊断学生问题,为每个学生制定不同的个性化解决方案,同时结合线下教师的面对面辅导,针对各个学生薄弱点有针对性的开展教学,以这种线上线下结合方式解决纯线上学习的学生自制力差、动机性弱的缺点。

除了线下教育公司以O2O的形式布局互联网外,互联网教育公司也试图利用 O2O模式 力图向线下延伸。沪江网51Talk便是典型代表。今年6月,互联网学习平台沪江网在线下开设首家在线教育体验店,据了解其体验店将首先在上海展开,继而大范围推向全国;今年8月,中国在线英语教育机构 51Talk首家线下体验店在北京正式开幕,也同样开始探寻O2O模式,希望线上线下同步发展。业内人士普通认为在线教育企业已经开始考虑立足 O2O,强化从线上线下同时布局。

O2O理念升级,生态系统才是在线教育的突破口

在O2O被普遍看好的情况下,也存在着另一些更具前瞻性的观点。学大教育CEO金鑫认为,虽然O2O模式受到热棒,但目前大多数O2O模式只是初级1.0的模式,未来O2O生态系统才是在线教育的终极产品。这一点与原《连线》杂志主编、《长尾理论》作者克里斯安德森(Chris Anderson)有着相似的见解。作为公认的科技互联网大师和开源精神践行者,克里斯安德森最近发表演讲,他认为开放性创造公司能够创造一个“生态圈”,这个“生态圈”将为市场提供无限的接触平台,从而为企业赢得竞争。正如大师所言,企业未来的竞争都会归结到生态之争。

这一观点同样适用于在线教育行业。教育行业巨头新东方,就把打造O2O教育生态系统计划,做为其今后发展的大战略。新东方创始人 俞敏洪 的设想是,新东方要构建“O2O双向互动教育系统”,一个线上线下结合的教育生态圈,即线上线下相融合,通过技术手段在内部将新东方传统的线下课堂教学产品延伸到线上服务;在外部则会发起一系列关于在线教育产品和服务的合作,乃至投资多家在线教育公司。如与腾讯合资成立在线教育公司,便是其O2O教育生态圈计划的之一。

新东方的计划还在实践初期,而另一家教育巨头-学大教育已经以更务实的态度,把自己的生态系统打造得初具规模。据学大教育CEO金鑫介绍,目前学大教育不单纯是构建线上与线下整合的模式,而是依托于”e学大“打造了多角色互动的生态系统。在这个系统中,以ASPG(A评测、S自学、P定位、G辅导)为核心,形成“教师-学生-家长-学管师”四个角色开放、互动、创新的闭环生态系统。同时e学大的生态系统显示出的另一个特点,是自我更新进化的能力。e学大每个月会有差不多七万个试题进入到系统。将近一万个微视频的视频课程更新,而另一方面,学生及教师在持续使用中所不断累积的海量大数据,也让这个生态系统不断发展、完善,可以说“e学大”是一个不断变化的有机系统,像生命体那样不断进化。

可以看出,一个透明开放、持续进化、具有整合能力的生态系统,确实给人们带来一种全新的理念和模式,但未来O2O生态系统是否会成为在线教育未来的突破口,还需要时间的检验,但不可否认,目前生态系统确实是每个企业努力发展的方向,也许正如互联网大师所言,生态系统确实可以决定着企业未来竞争能力。

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