“重燃初心 不惧前行”，读书郎2019全新产品蓄势待发！

5月30号，读书郎教育 科技 有限公司以“重燃初心  不惧前行”为主题，举办了读书郎2019新品发布会。

在国家大力推进教育现代化的大环境下，读书郎借助自身硬件优势向在线教育行业发起“进攻”，使用AI技术打造搭载自适应学习系统的教育直播平板，并在美国波士顿设立了教育研究院，该教育研究院毗邻哈佛大学，引进毕业于哈佛的精英外教，开发系列课程。

图一:读书郎“重燃初心，不惧初心”2019年新品发布会

搭载 自适应学习系统的教育直播平板，因材施教，实现个性化教育

读书郎自主研发自适应学习系统，将AI技术与辅导教学深度融合。智能评测通过一对一专业摸底测试，结合学生在教育直播平板上的学习表现，进行全方位学习报告分析，规划专属学习路径，推送更适合孩子的学习内容和练习内容，帮助学生查漏补缺，提供学习策略，提高学生学习效率。

双师直播课课堂在原有“主讲老师+助教老师”的双师模式上加入“AI老师”辅导教学，时刻关注学生上课专注度，分析课堂表现，语音互动增强课堂活跃度，智能识别并纠正学生口语发音，课后应用AI算法诊断知识掌握状态，实现一对一个性化出题，提高学习效率。

图二:读书郎双师直播课课堂画面

在课程设计上，读书郎双师直播课课程范围涵盖一至九年级，包含四大课程体系，适应不同学生的学习需求，基础同步课程同步主流教材，素质提升课程拓展课外知识，专题培优课程专项重点提分，兴趣培养课程激发学习兴趣，适应不同学习能力的学生，多管齐下，帮助学生全面发展。

图三:读书郎双师直播课选课中心

在美国波士顿 设立教育研究院， 引进哈佛外教开发系列课程

今年5月份，读书郎在美国波士顿成立了教育研究院，正式上线哈佛外教直播课程，后续也将持续开发一系列素质教育课程。

哈佛外教课程采用情景互动教学法，活泼风趣，讲解清晰易懂，将日常生活中的常用交际情景与英语运用完美结合，让学生更轻松地学习英语、应用英语，有效培养英语学习兴趣。哈佛外教课程上，主讲老师连麦与上课的学生进行一对一的“Free交流”，通过充分的互动，启发并引导学生开口说英语，建立自信心，摆脱”哑巴英语”，提高学生的沟通能力，帮助学生形成英语思维方式。读书郎双师直播课希望通过哈佛外教直播课程拓宽学生的视野，感受不一样的教学方式，帮助学生建立国际视野。

有机结合应试教育与素质教育，开设“博雅”大语文课

为了将应试教育与素质教育有机结合，读书郎双师直播课以“博见”、“熏陶”为目标，开设“博雅”大语文课程。作为其他学科的基础，拥有“百科之母”称号的语文课程，其重要性不可言喻。“博雅”大语文课针对不同年级开设深浅不一的系列课程，讲述古今中外的文学知识，提升学生良好的人文素养，培养学生一定的文化品位和审美情趣，进而帮助学生树立正确的人生观和价值观，形成乐观的人生态度。

图四:“博雅”大语文课程体系

幼教产品全新升级，为孩子的终生发展奠定良好基础

发布会上，读书郎正式发布一系列全新升级的幼教产品，其中包含儿童平板、电话手表以及智能点读笔。幼儿学前教育是至关重要的，这个时期是人神经系统的迅速发展关键时期，也是很多品格初形成的最重要的时期，对3-6岁幼儿的学习与发展对其终身的发展起着重大的决定性作用,也是其发展智力、潜力的必要条件。

图五:读书郎2019儿童平板系统产品

如今，许多家长也对幼儿教育越发重视起来，为了促进孩子自主性发展，帮助孩子接受良好的基础教育，读书郎幼教产品为孩子打造了系统的、有计划且科学的学习系统。儿童平板内含国学经典、绘本阅读、国内外名著以及诺贝尔获奖作品等上万本畅销书，贯穿古今中外，智能麦克风帮助孩子更好地学习交流，锻炼孩子的表达能力，从而更好地适应所处环境。

图六:读书郎教育研究院院长邓登辉分享用户反馈信息

正如读书郎教育研究院院长邓登辉所说:“我们的最终目的就是服务用户，给用户最好的教育体验，这是我们在美国波士顿成立教育研究院的初衷，也是我们开发“博雅”大语文课程的出发点。

孩子学习能力以自身认知为基础，帮助孩子博闻广见，以优质的人文知识去熏陶学生。2019年，希望读书郎大家族继续深究教育本质，不忘初心，不惧前行！”