共研教育发展，杭州铭师堂成功协办第二届山海城市教科研大会

3月21日至22日，乘着“两会”春风，由山海城市教科研共同体主办，襄阳市教育科学研究院承办，杭州铭师堂教育研究院协办的“第二届山海城市教科研大会”在湖北襄阳圆满召开。

傅华强副院长、山海城市教科研共同体9家单位代表莅会合影

湖北省教育科学研究院副院长傅华强，华东师范大学课程与教学研究所研究员朱伟强，山海城市教科研共同体9家单位领导，以及全国14个省共44个地区的400余位市教育局/教科研单位领导、高中学校校长齐聚襄阳，共赴一场“山海之约”。大会由襄阳市教育科学研究院副院长纪宏涛主持。

襄阳市教育科学研究院院长李茂炽

作为大会东道主，襄阳市教育科学研究院院长李茂炽出席会议并作开场讲话。李院长指出，此次大会既是山海城市教科研共同体的一次盛会，也是襄阳教育的一大盛事，希望在“山海城市教科研共同体”一体化发展框架下，汇集八方教科研智慧力量，为教育高质量发展探索新路径、提供新方案,形成“山海相遇、教育相融”的教科研格局。

共同体秘书处-杭州铭师堂教育研究院院长竺浩强

作为共同体秘书处以及本次大会协办方，杭州铭师堂教育研究院院长竺浩强在致辞中表示，山海城市教科研共同体在温州市教研院倡议下于2023年正式成立，将深入研究教研能力提升、人才培养、课程改革、教师发展、学生成长等实际问题。在此过程中，杭州铭师堂始终坚持通过“教育+ 科技 ”的力量赋能教师教学和学生全面成长，也希望通过积极参与共同体事务促进大家相互交流、互学互鉴，美美与共，携手提升。

本次大会聚集了省内外多位重磅专家现场分享，也近距离展现了襄阳四中、五中“名校双子星”的创新特色与名校风采。

湖北省教育科学研究院副院长傅华强

湖北省教育科学研究院副院长傅华强专题解读《全学科阅读：核心素养落地的应然路径》，从全学科阅读的理论逻辑、教育价值、实践路径三个方面，深刻剖析了阅读的理念内涵和学校实操路径，包括明晰课程目标、凸显课程内容、优选特色书目、配设阅读校长、建立阅读共同体等数种高度可落地方式。

华东师范大学课程与教学研究所研究员朱伟强

华东师范大学课程与教学研究所研究员朱伟强带来《素养导向的教学与教研》报告，剖析了素养导向的教学内涵变革、素养导向下的教学单元差异、双新背景下的教研转型3个层面，对区域教研、学校教学如何融入核心素养有着深刻的指导意义。

下午的会议分为教科研会场和学校教学管理会场两部分。

教科研会场，南通市教育科学研究院书记陈杰、温州市教育教学研究院副院长夏向荣、襄阳市教育科学研究院院长李茂炽分别带来专场分享。

南通市教育科学研究院书记陈杰

南通市教科院陈杰书记围绕《区域教科研发展创新方略》，介绍了南通市教研工作中人事借用制度、转型教研机制、搭建考研平台、打造立学课堂等方面的品质提升之路。

温州市教育教学研究院副院长夏向荣

温州市教研院夏向荣副院长在《探寻有力量的教研》报告中，分享了教科研单位如何指导学校应对高考改革、如何推进精准教研与精准教学、如何开展高质量教研活动、如何从“高考高质量”走向“育人高品质”、如何协同行政部门开展全过程全方位视导等实践经验。

襄阳市教科院李茂炽院长带来《襄阳教科研创新发展方略》报告，介绍了襄阳教育的高质量发展现状和襄阳教研“四大行动、四个提升、四项创新”的特色举措，让参会嘉宾直观了解襄阳“教育高地”是如何形成的。

襄阳市教育科学研究院副院长纪宏涛

学校教学管理会场，襄阳市教科院副院长纪宏涛向全体与会校长作《优生培育的实践路径》专题分享，解读了襄阳优生培养的多种创新举措。

襄阳五中党委副书记、校长李天艳

作为湖北省首批5所重点中学之一，襄阳市第五中学建校122年来，一直被誉为“鄂西北人才的摇篮”。报告中，李天艳校长结合襄阳五中多年实践，阐述了拔尖创新人才培养的师资队伍建设、文化品牌打造、人才培养机制等方面的做法和思考。

襄阳四中党委副书记、校长刘明国作专题分享

3月22日，全体参会嘉宾走进襄阳市第四中学，近距离观摩襄阳四中语文、数学、英语三科的品质好课堂，并聆听了襄阳四中党委副书记、校长刘明国的专题分享，全面学习学校高考备考、拔尖人才培养、学校管理等实践经验，在面对面交流中直观感受荆楚名校的教育智慧。

参会嘉宾观摩襄阳四中品质好课堂

襄阳好风日，山海又相逢。本次山海城市教科研大会走进襄阳，是继去年首届大会之后的第二站。

在“聚焦课程引领，践行铸魂育人”主题下，大会通过专家引领、交流研讨、课堂观摩等多种方式，交流研讨了教学改革、教研创新、拔尖人才培养等一系列问题，期望为建设高质量教育体系、建设教育强国贡献来自“山海”的智慧和力量。