新型大学来了，东方理工、大湾区大学正式获批

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6 月 11 日，教育部官方发布公告，同意设置大湾区大学、宁波东方理工大学等十所学校。 [1]

大湾区大学是由广东省人民政府举办、东莞市政府投入保障为主的公办普通高等学校，致力于办成一所 “ 国际水准、开放包容、湾区特色 ” ，能引领未来科技发展、产业升级和社会进步的新型研究型大学，由中国科学院院士田刚担任校长 [2] 。

宁波东方理工大学（以下简称“东方理工”）是一所由社会力量举办、国家重点支持、省市共同建设的高起点、小而精、研究型、国际化的新型研究型大学，由中国科学院院士陈十一担任校长 [3] 。

新型大学的新阶段

两所学校作为备受关注的 “ 新型大学 ” ，一为社会力量举办，一为地方政府举办，此次正式获批， 意味着中国的新型大学建设进入了一个新阶段。

宁波东方理工大学的主要出资方来自浙江宁波的企业家虞仁荣。

2020 年，宁波市镇海区区长在一次发言中透露，虞仁荣决定捐资 200 多亿元在家乡高标准建设一所理工类的新型研究型大学，项目的选址已基本确定 [4] 。同年 10 月， “ 宁波市虞仁荣教育基金会 ” 成为东方理工大学筹建和后续运营的主要资金平台，筹建期间，东方理工高等研究院作为大学的筹建主体 [5] 。

据大学官网介绍，虞仁荣教育基金会将投资用于大学基础设施建设，并保障大学的人才培养、科学研究、国际交流等大学基本运营费用。在虞仁荣教育基金会提供的资金基础上，已建立多方位资金筹措体系，包括政府支持、科研经费、办学收入、社会捐赠、成果转化等收入。

2021 年 11 月，东方理工高等研究院刊文透露，宁波市政府已出资 160 亿元选定校址，而基金会的捐赠也将由 200 亿元追加到 300 亿元 [6] 。 2021 年 12 月 29 日，宁波市人民政府与虞仁荣教育基金会正式签署合作办学协议。 2022 年底，宁波东方理工大学奠基。 2023 年，浙江省政府正式复函同意批准学校筹建，学校取得独立法人资格。

宁波市政府已选定校址并规划用地总规模约 2300 亩。校园位于甬江科创区的高教园区与制造业板块之间。总体安排分三期建设。一期工程建筑面积 57.7 万平方米，计划 2025 年 6 月竣工。

大湾区大学是国家战略在高等教育领域的直接投射。官网显示，筹建大湾区大学是贯彻《粤港澳大湾区发展规划》的重大战略举措。大湾区大学由广东省政府主导，东莞市政府负责投入保障。 2018 年，广东省委省政府谋划在粤港澳大湾区布局设立一所世界一流的综合性大学，东莞市争取了落地的机会。

大湾区大学的建设得到地方政府的全力支持。 2019 年发布的《东莞市人民政府关于贯彻落实粤港澳大湾区发展战略全面建设国家创新型城市的实施意见》指出，全力争取大湾区大学落户东莞，高起点、高水平、高标准规划建设，力争建设成为融合粤港澳大湾区科教资源、服务国家创新驱动发展战略和 “ 一带一路 ” 建设的以理工科为主的开放型创新型大学 [7] 。

2021 年大湾区大学奠基，田刚院士担任筹建负责人。根据官网资料，大湾区大学按照 “ 一校两区 ” 开展规划建设，总占地面积约 2356 亩。其中松山湖校区 256 亩，滨海湾校区 2100 亩。松山湖校区主要建设与综合性国家科学中心有关的大科学装置、新型研发机构融合办学的学科领域。滨海湾校区主要满足本科生和研究生培养、产学研合作和国际合作、创新创业孵化以及行政办公等。松山湖校区已正式完工，而滨海湾校区一期施工即将启动 [8] 。

新型大学教什么，怎么教

从学科设置上来说， 两所大学都很重视理工科教育。

大湾区大学以理工为主、精理强工，致力于办成一所 “ 国际水准、开放包容、湾区特色 ” ，能引领未来科技发展、产业升级和社会进步的新型研究型大学。聚焦物质科学、先进工程、生命科学、信息科学技术、理学、金融管理等 6 个领域。

东方理工大学也强调，学校着重培养 “ 理工类拔尖创新人才 ” ，瞄准关键核心技术，特别是 “ 卡脖子 ” 问题，加快技术攻关，形成以理学、工学、信息、商科为主，兼备特色人文社科的学科体系。

在人才培养体系上，大湾区大学从一开始就规划了本硕博贯通的模式。学校将开展全日制本科和研究生教育，预计到 2030 年在校生规模将达到 1 万人左右，其中本科生与研究生的比例预计为 1:1 。

针对本科阶段，学校首批设立数学与应用数学、物理学、计算机科学与技术、材料科学与工程、工业工程等 5 个专业，实行大类招生、分类培养，并针对理学与工学等不同学科门类制定差异化的培养方案。

在研究生阶段，大湾区大学已与中山大学、哈尔滨工业大学（深圳）、南方科技大学、香港中文大学等高校联合培养硕士和博士研究生。

宁波东方理工大学规划十年内在校生规模为一万人，本科、硕士、博士比例为 4:3:3 。自 2022 年起，与上海交通大学、中国科学技术大学、香港理工大学、香港科技大学（广州）等高校开展博士生联合培养，已联合招收博士生 243 人。计划在获批后展开本科生教育，按照师生比 1:10 组建师资队伍。

在学校的组织结构和教学模式上。广东省教育厅2021年回复政协委员提案时曾表示，大湾区大学将打破传统的 “ 大学 — 学院 — 学系 ” 这一组织体系，代之以 “ 大学 — 领域 ” 这种扁平灵活的教育和研究组织模式。大学还将着力构建交叉融合跨学科课程，突出理论与实践相融合，结合社会发展需求每 3 到 5 年对课程进行动态调整。 [9]

在聘任方面，两所新型大学都力求国际化。

宁波东方理工大学介绍，学校致力于引进世界一流高端领军人才，使用国际通用的 “ 准聘 - 长聘 ” 聘用制度，实行课题组负责人（PI）制度。截至 2025 年 4 月，学校已签约 100 余名教学科研负责人（PI），其中包括 15 名院士、 23 名国际著名学术组织会士及 52 名国家级人才，超过半数拥有世界排名前 200 位大学的任职经验。